Declaración de la Misión de Nuestro Tratamiento Para Comportamiento Sano

La Misión del Proyecto de Comportamientos fuertes de  Higher Ground es proporcionar a los estudiantes, sus familias y los adultos que trabajan con ellos el acceso a las herramientas y habilidades necesarias para contribuir a su éxito académico y la capacidad de convertirse en personas bien ajustadas y exitosa.

Higher Ground servicios integrales de tiempo del día trabajando a lo largo de los docentes secundarios, los padres, las escuelas, y los profesionales que atienden a proporcionar (servicios / find nueva palabra) que aumentan la capacidad de un niño para permanecer en la tarea en el aula, equipa a los profesores a controlar el comportamiento, y el aumento las capacidades de los adultos que trabajan con niños.

Higher Ground ofrece los siguientes servicios integrales que fortalezcan las experiencias cotidianas de la escuela para niños y adultos.

Mr. El Sr. Dyer (también conocido como "El entrenador Dyer") y los estudiantes en sus muchachos grupo de salud mental que tiene un "trabajo en equipo" momento al final de la sesión!

Higher Ground ofrece apoyo en la clase como una intervención específica en el aula y la escuela ayuda a los estudiantes permanecer en la tarea durante algunos de los tiempos académicos más importantes del día. El monitoreo constante y regulación de la conducta de los participantes es un procedimiento operativo estándar y sirve como una herramienta eficaz para mantener conductas apropiadas. En apoyo de la clase también proporciona a las escuelas / profesores con los mentores de intervención que las oportunidades de los profesores del modelo y entrenador cada vez mayores para llegar a todos los niños mientras se trabaja a lo largo de los educadores secundarios capturar esos momentos de enseñanza.

Los maestros reciben herramientas para interpretar adecuadamente los comportamientos específicos y lo que están tratando de decir. Las herramientas de gestión más altos a los niños más difíciles en el aula y proporcionar apoyo moral a los maestros cuando las cosas son inciertas.

El Sr. Dyer (también conocido como "El entrenador Dyer") y los chicos la celebración de una sesión de salud del comportamiento.

Higher Ground ofrece  servicios individuales, de grupos pequeños y grandes tutoriales. Nuestros servicios ayudan a los estudiantes que están atrasados ​​en conceptos académicos, no se están desafiados en sus clases de educación regular o para niños que ha académico está resultando en el fracaso escolar habitual, así como actuar como un disparador para mayores conductas en el ámbito escolar. Trabajamos con los niños a través de nuestro cuidado después de la escuela los sábados y programación. En este entorno, podemos ayudar y apoyar a los niños mientras están aprendiendo nuevo material.

Apoyo en el Recreo es otra modalidad que Higher Ground  apoya a las escuelas, los niños y los maestros. Nos aumenta las oportunidades para que los niños experimentan más éxito que el fracaso cuando funciona en bajas plazos estructurados como el recreo, asambleas, y fuera del aula experiencias de aprendizaje. Muchas veces el carácter flexible de estas actividades causan problemas para los niños cuyas opciones hacen vulnerables. También aumentan las oportunidades para mejorar las actividades de acondicionamiento físico y de juego cooperativo que enseña a los niños el juego responsable. La prestación de apoyo y actividades alternativas no tradicionales de fitness ayudar a los niños resolver problemas, hacer amigos y aprender el espíritu de trabajo en equipo. Higher Ground enseña vocabulario apropiado para la comunicación efectiva Gettings satisfacer sus necesidades en el momento. Esta área de apoyo es una parte importante del andamiaje que ofrecemos a nuestros jóvenes y los adultos para planificar y prepararse para enseñarles. Niños voz que nuestro apoyo les ayuda a mantenerse fuerte cuando se siente débil e informe de los padres darse cuenta de un aumento de la empatía y la comunicación cuando surgen problemas en el hogar entre los compañeros y hermanos.



Higher Ground ofrece orientación escolar grupo con sede diseñado para enseñar prácticas sólidas de comportamiento mientras que la construcción comrodary y la solidaridad entre los participantes y sus familias. El objetivo de esta modalidad es el de enseñar a los niños cómo trabajar con eficacia y comunicarse en grupo. Trabajo en temas de comunicación respetuosa, resolución de problemas, manejo de la ira, la competencia social a través del trabajo sobre los conflictos entre pares, construir amistades sanas, y la autoestima contribuyen a Soujourn estudiantes exitosos en la escuela media. Servicios de asesoramiento de grupo también introducir y capacitar a los estudiantes a reconocer, enfrentar y superar los problemas de comportamiento que se interponen en el camino del éxito óptimo en la escuela, el hogar y entorno comunitario. Creemos que nuestro programa puede ayudar impacto Fobia escolar ha experimentado por los niños.

La correspondencia entre padres y maestros es muy importante en el mantenimiento de los avances del proyecto de comportamiento hace con los niños. Nosotros creamos a través de fin de semana y fuera de la escuela las actividades relacionadas para obtener más oportunidades para hablar con los padres y aprender más acerca del niño y las necesidades familiares. La comunicación con los padres en torno a la inscripción en el proyecto Higher Ground, los resultados de sus hijos deseados, el proceso que ambos deben desempeñar en mantener y constantemente provocando las conductas que queremos ver. Trabajamos en estrecha colaboración con las familias, asesorándolas sobre la gravedad o no gravedad de los comportamientos, cuando para seguir la disciplina en el hogar, y sugerencias sobre cómo ser un padre más fuerte. Esta modalidad nos ha presentado desafíos, sin embargo la mayoría de los padres aprecian la ayuda y el apoyo más altos Los mentores intervención suelo proporcionan. Asistimos a la escuela en asegurarse de que los padres son siempre conscientes de los avances y resultados positivos en el comportamiento de su hijo está experimentando en todo el día. Padres a menudo comentan lo mucho que el amor de escuchar las cosas positivas que hacen sus hijos.

Talleres de Desarrollo es nuestra modalidad final. Se trabaja con los conceptos de justicia restaurativa para niños y sustituye a las suspensiones fuera de la escuela como el único método de modificación de conducta. Higher Ground utiliza esta intervención conductual para provocar la reflexión y ayudar a los niños a descubrir formas en que pueden obtener y reforzar sus propias conductas apropiadas. Talleres de desarrollo actúan como una consecuencia negativa para las conductas inapropiadas mediante la eliminación de los estudiantes tiempo libre. Este proyecto se lleva a cabo en la escuela para los programas basados ​​en la escuela y fuera de la sede para que los participantes de base comunitaria. La colocación de los niños en esta modalidad estrecho seguimiento limita su libertad para tomar decisiones acerca de su tiempo libre y fomenta el pensamiento de alto orden. Este proyecto está destinado a ser un tiempo para que los niños analicen por qué se queda pegada, para conocer y entender sus comportamientos entender y recibir la ayuda de adultos cariñosos que tienen el sano desarrollo social, emocional, físico, cognitivo y espiritual de los jóvenes en el centro de su trabajo.